lunes, 21 de enero de 2013

Presentación


En el siguiente trabajo expondremos de un tema en especial, como lo son los movimientos migratorios en el cual hablaremos de diversas actividades que se realizaran en distintos días para la comprensión de este mismo tema, todo realizado por niños de sexto grado.

Propósitos



 

·         Los alumnos identificarán los principales movimientos migratorios.

·         Los estudiantes investigarán las principales rutas mundiales de migración, localizándolas en mapas.

·         Los niños conocerán las consecuencias que los movimientos migratorios causan en el mundo.




ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Actividad 1:


Los alumnos en esta actividad realizaran una maqueta en la que reconocerán las principales rutas de emigración en el mundo. Basándose en una investigación que realizar como actividad previa al tema.
Los materiales a utilizar para esta actividad será papel cascarón, plastilinas, cartulinas, plumones, y demás materiales que sean necesarios quedará a libre albedrío de los alumnos de acuerdo a su creatividad, tendrán un plazo de 8 días para presentar su maqueta.
El objetivo primordial de esta actividad es que los alumnos aprendan las rutas de emigración que hay en el mundo ya que les será de utilidad en su trayecto de formación como estudiantes.

Actividad 2:

Siguiendo el orden del tema los alumnos en esta segunda actividad en equipos de 5 integrantes elaboraran un periódico mural. Mediante una investigación más profunda presentaran las consecuencias que trae la migración todo esto lo realizaran en un periodo de una semana.
El objetivo será que los alumnos indaguen e investiguen más a detalle sobre las rutas y consecuencias de la migración.

Actividad 3:

Los alumnos realizarán una última investigación donde indagarán en su localidad las siguientes interrogantes ¿Cuánto ah afectado la migración a su entorno?. Retomando los equipos de la actividad anterior expondrán la información obtenida.

El objetivo de esta actividad será que los alumno investiguen sobre los problemas que la migración ha causado en su localidad y posteriormente plantear soluciones para favoreces su entorno.

 

 

 

En dicho trabajo expondremos el tema de movimientos migratorios en el cual los alumnos de sexto grado de primaria en la materia de "geografía" identificaran los principales movimientos migratorios, investigaran las principales rutas mundiales de este fenómeno, las localizaran en mapas y conocerán las consecuencias que los movimientos migratorios causan en el mundo.

 

BLOQUE 1: RUTAS DE MIGRACIÓN EN EL MUNDO.

 

BLOQUE 2: PAÍSES CON MAYOR EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN DE POBLACIÓN.

 

BLOQUE 3: CONSECUENCIAS DE LA MIGRACIÓN EN EL MUNDO

 


Los alumnos de sexto grado de primaria identificaran en la materia de geografía los principales movimientos migratorios, investigaran las principales rutas mundiales de este fenómeno, las localizarán en mapas y conocerán las consecuencias que los movimientos migratorios causan en el mundo.



APRENDIZAJES ESPERADOS

·         Reconoce las principales rutas de migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales económicas y políticas

 

COMPETENCIAS



Aprecio de la diversidad social y cultural

Investigación


MOVIMIENTOS MIGRATORIOS


A escala nacional o local, la población puede aumentar o disminuir, además de por los movimientos naturales, por los movimientos migratorios, que son los desplazamientos humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino. Dentro de los movimientos migratorios podemos distinguir dos componentes principales dependiendo de si el sujeto va a un lugar o sale de él. Así cuando el individuo abandona su lugar de origen se contabiliza como emigrante, mientras que cuando llega al lugar de destino se le considera como inmigrante. Existe un tercer componente dentro de las migraciones, que se produce cuando individuos emigrados vuelven pasado un tiempo a su lugar de origen, denominándoles retornados (gráfico 8).

 


Gráfico 8. Componentes del Movimiento Migratorio.






La característica más destacada de la población es su dinamismo: la natalidad, la mortalidad y las migraciones han influido en su evolución a lo largo de la historia.

Pero en estos últimos años, el fenómeno de las migraciones es el factor más decisivo.

•La razón de los fenómenos migratorios deriva de las desigualdades que hay entre los países del mundo o dentro de un mismo país.

En el mundo globalizado actual, las corrientes migratorias afectan a la mayor parte de los países, ya sea como emisores o receptores de la población.

Los migrantes

•Los emigrantes se pueden clasificar según:

▫Su formación: pueden ser cualificados (con estudios) o sin formación.

▫Su situación laboral o política: pueden ser legalizados (con residencia autorizada), refugiados (que huyen de las guerras o la intolerancia) e indocumentados o sin papeles (que no tiene permisos legales para emigrar).

▫El ámbito de desplazamiento: nacionales (emigran dentro del mismo país), o internacionales (cruzan las fronteras y se desplazan entre Estados).

Las causas de los desplazamientos

•Las migraciones tienen su origen en factores de expulsión (motivos económicos, políticos, socioculturales o catástrofes medioambientales) y en factores de atracción (trabajo abundante y alto nivel de vida).

Las migraciones Sur-Norte

•La globalización aumenta las diferencias entre el Sur y el Norte, y eso favorece los flujos de migración en un mundo cada vez más interconectados.

Actualmente los países receptores establecen cupos de entrada, restricciones y controles de inmigración.

Las migraciones Este-Oeste

•La crisis en Europa Oriental provocó una fuerte emigración desde estos países. Tras la entrada muchos de ellos en la UE, los flujos se han regularizado.




Efectos en la economía y en la sociedad

•Las migraciones tienen efectos económicos:

▫Los ahorros de los inmigrantes son una importante fuente de ingresos para sus países de origen.

▫La migración beneficia a las economías receptoras: revitaliza el mercado laboral, aumenta el consumo y la recaudación de impuestos.

▫Los emigrantes que poseen una alta cualificación profesional benefician al país receptor, y empobrecen a su país de origen




Migraciones ilegales de mano de obra

•Se ha producido un aumento de los flujos de emigrantes ilegales, que generan un gran negocio para las redes de traficantes de personas.

 

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES





Dia 1
Dia 2
Dia 3
Actividad 1
X
Actividad 2
X
Actividad 3
X

Bibliografía


 


 

 

CREADO POR :

DIANA ITZEL DOMINGUEZ MARTINEZ

JUAN JESUS DE LA CRUZ BAEZA

ELIOENAY LOPEZ DE DIOS