En el siguiente trabajo
expondremos de un tema en especial, como lo son los movimientos migratorios en
el cual hablaremos de diversas actividades que se realizaran en distintos días
para la comprensión de este mismo tema, todo realizado por niños de sexto grado.
Movimientos migratorios
lunes, 21 de enero de 2013
Propósitos
·
Los estudiantes investigarán las
principales rutas mundiales de migración, localizándolas en mapas.
Los alumnos en esta actividad realizaran una maqueta en la que reconocerán las principales rutas de emigración en el mundo. Basándose en una investigación que realizar como actividad previa al tema.
Los materiales a utilizar para esta actividad será papel cascarón, plastilinas, cartulinas, plumones, y demás materiales que sean necesarios quedará a libre albedrío de los alumnos de acuerdo a su creatividad, tendrán un plazo de 8 días para presentar su maqueta.
El objetivo primordial de esta actividad es que los alumnos aprendan las rutas de emigración que hay en el mundo ya que les será de utilidad en su trayecto de formación como estudiantes.
Actividad 2:
Siguiendo el orden del tema los alumnos en esta segunda actividad en equipos de 5 integrantes elaboraran un periódico mural. Mediante una investigación más profunda presentaran las consecuencias que trae la migración todo esto lo realizaran en un periodo de una semana.
El objetivo será que los alumnos indaguen e investiguen más a detalle sobre las rutas y consecuencias de la migración.
Actividad 3:
Los alumnos realizarán una última investigación donde indagarán en su localidad las siguientes interrogantes ¿Cuánto ah afectado la migración a su entorno?. Retomando los equipos de la actividad anterior expondrán la información obtenida.
El objetivo de esta actividad será que los alumno investiguen sobre los problemas que la migración ha causado en su localidad y posteriormente plantear soluciones para favoreces su entorno.
En dicho trabajo expondremos el tema
de movimientos migratorios en el cual los alumnos de sexto grado de primaria en
la materia de "geografía" identificaran los principales movimientos
migratorios, investigaran las principales rutas mundiales de este fenómeno, las
localizaran en mapas y conocerán las consecuencias que los movimientos
migratorios causan en el mundo.
BLOQUE 1: RUTAS DE MIGRACIÓN EN EL
MUNDO.
BLOQUE 2: PAÍSES CON MAYOR EMIGRACIÓN
E INMIGRACIÓN DE POBLACIÓN.
BLOQUE 3: CONSECUENCIAS DE LA
MIGRACIÓN EN EL MUNDO
Los alumnos de sexto grado de primaria identificaran en la materia de geografía los principales movimientos migratorios, investigaran las principales rutas mundiales de este fenómeno, las localizarán en mapas y conocerán las consecuencias que los movimientos migratorios causan en el mundo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
·
Reconoce las principales rutas de
migración en el mundo y sus consecuencias sociales, culturales económicas y
políticas
COMPETENCIAS
Investigación
MOVIMIENTOS
MIGRATORIOS
A escala nacional o local, la población puede aumentar o disminuir, además de por los movimientos naturales, por los movimientos migratorios, que son los desplazamientos humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino. Dentro de los movimientos migratorios podemos distinguir dos componentes principales dependiendo de si el sujeto va a un lugar o sale de él. Así cuando el individuo abandona su lugar de origen se contabiliza como emigrante, mientras que cuando llega al lugar de destino se le considera como inmigrante. Existe un tercer componente dentro de las migraciones, que se produce cuando individuos emigrados vuelven pasado un tiempo a su lugar de origen, denominándoles retornados (gráfico 8).
Gráfico 8. Componentes del Movimiento Migratorio.
La
característica más destacada de la población es su dinamismo: la natalidad, la
mortalidad y las migraciones han influido en su evolución a lo largo de la
historia.
•La razón
de los fenómenos migratorios deriva de las desigualdades que hay entre los
países del mundo o dentro de un mismo país.
En el
mundo globalizado actual, las corrientes migratorias afectan a la mayor parte
de los países, ya sea como emisores o receptores de la población.
▫Su
formación: pueden ser cualificados (con estudios) o sin formación.
▫Su
situación laboral o política: pueden ser legalizados (con residencia
autorizada), refugiados (que huyen de las guerras o la intolerancia) e
indocumentados o sin papeles (que no tiene permisos legales para emigrar).
▫El ámbito
de desplazamiento: nacionales (emigran dentro del mismo país), o
internacionales (cruzan las fronteras y se desplazan entre Estados).
Las causas de los desplazamientos
•Las
migraciones tienen su origen en factores de expulsión (motivos económicos,
políticos, socioculturales o catástrofes medioambientales) y en factores de
atracción (trabajo abundante y alto nivel de vida).
Las
migraciones Sur-Norte
•La
globalización aumenta las diferencias entre el Sur y el Norte, y eso favorece
los flujos de migración en un mundo cada vez más interconectados.
Actualmente
los países receptores establecen cupos de entrada, restricciones y controles de
inmigración.
Las
migraciones Este-Oeste
•La crisis
en Europa Oriental provocó una fuerte emigración desde estos países. Tras la
entrada muchos de ellos en la UE, los flujos se han regularizado.
Efectos en la economía y en la sociedad
•Las
migraciones tienen efectos económicos:
▫Los
ahorros de los inmigrantes son una importante fuente de ingresos para sus
países de origen.
▫La
migración beneficia a las economías receptoras: revitaliza el mercado laboral, aumenta
el consumo y la recaudación de impuestos.
▫Los
emigrantes que poseen una alta cualificación profesional benefician al país
receptor, y empobrecen a su país de origen
Migraciones ilegales de mano de obra
•Se ha
producido un aumento de los flujos de emigrantes ilegales, que generan un gran
negocio para las redes de traficantes de personas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Dia 2
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Dia 3
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Actividad 1
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Actividad 2
|
X
|
||
Actividad 3
|
X
|
Bibliografía
http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/poblacion/Movimientos_migratorios.html
http://html.rincondelvago.com/movimientos-migratorios.html
http://issuu.com/sbasica/docs/ab-geo-6-baja2?mode=embed
http://html.rincondelvago.com/movimientos-migratorios.html
http://issuu.com/sbasica/docs/ab-geo-6-baja2?mode=embed
CREADO POR :
DIANA ITZEL DOMINGUEZ MARTINEZ
JUAN JESUS DE LA CRUZ BAEZA
ELIOENAY LOPEZ DE DIOS
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